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118.这就是“考生回忆版”真题(1 / 2)

彼时是下午17:00,天色渐晚,红黄色的火烧云被雅青色的黑夜压在西边一角,红与黑相争,美不胜收。

两门都考完的我,甩一甩写得发酸的手臂,随着拥挤的人潮走出考场,只觉得浑身畅快无比,睁眼天地宽,展臂一身轻。

徐老师已经在门口等我,挽着他的手,轻快地一起回停车场。

我们午休后就退房了,行李全都丢到了后座,乱糟糟地堆了一片。

车子停在停车场一个不起眼的角落,整个车子里只有我和徐老师,不远处是来来往往的路人。

刚考完试的我,坏心思一下子就起来。

啧啧,这里真是闹中取静,既安全又刺激。

不正是干坏事最佳的地点吗?

“徐老师~”我坏笑着瞄向主驾驶的徐老师,思考要先从哪里下手,才能玩得尽兴。

“眉眉,你先别说话,等我一下。”

可徐老师一脸严肃地拿出手机,甚至看都没看我。

他打开手机的wx,一手拿着准考证,一手按住wx的语音,不知道在和谁聊天。

“6月13日,媒体采访团访问陕西泾阳蔬菜科技小院,探索其如何通过科技推动蔬菜产业发展,科技小院由29位专家组成,拥有温室大棚和实验室,推广“叁改一提”栽培技术,……”

徐老师在念什么啊?

这……这不都是刚考的申论的五段材料和对应的问题吗?

他……他怎么能一字不差地背下来?

可是,都考完了,背这个有什么用?

而且他的准考证的背面怎么写着字?好像是一堆看不懂的关键词。

难道……难道……

徐老师早就通过关系拿到申论题目了!

但他故意不告诉我!

一瞬间,什么车内py的坏心思,全都没有了,只剩对徐老师满满的愤怒。

徐老师发完语音,回头看我时,才发现我双手抱在胸前,鼻子不是鼻子、眼不是眼。

他用手指勾勾我的鼻子:“你这是什么表情?不高兴啊?”

“徐诺!”我气得直呼他大名,点点他准考证的背面。

“你提前拿到申论题目了,为什么不告诉我!”

“眉眉,你考试考傻了吧?”徐老师哭笑不得。

“我要有提前拿到题目的本事,我们还费大劲考什么试啊,直接给你造个萝卜岗,安排你进体制内不就好了吗?”

这……好有道理……

“那你刚刚在念什么?为什么念的和今天试卷上印的一样?”

徐老师得意地扬了扬准考证:“我申论花了1小时就搞定,剩下时间把试卷上的材料和题目全背下来了,特别难记的就写在了准考证背面了。”

我更加不理解了:“你闲的慌吗?考都考完了,再背题目还有什么意义。”

徐老师耐心解释:“当然有意义了。官方不会给真题和答案的,只能靠我们这些专门的机构老师把题目背下来或者抄出来,才能有真题。”

我恍然大悟。

这不就是传说中的“考生回忆版”真题吗?

我说怎么那么多历年真题后面都标着“网友回忆版”“考生回忆版”,我还一度怀疑这些真题的真实性。

敢情这个“回忆”就是在有人专门进考场背题啊!

徐老师最后还不忘上价值:“有了真题,考生才有题可练,老师才有题可教,机构才有题可研究,这是前人栽树后人乘凉的大功德啊。”

可我不信,在商言商,考公机构也是商业机构,自然要追求利润。

而且徐老师这个人有前科,当初他免费1对1督学我,以为他对我一见钟情,结果是他觉得我漂亮,考上以后可以帮忙打广告,这样广告效果更好。

还有,他这次也不是单纯地陪考,主要是来刷实战成绩,给自己的机构打广告,还顺便背了一手真题出去。

啧啧,这个徐老师,真是恋爱脑和事业心有机融合。

“徐老师,真的纯粹是为了功德吗?没半点私心?”我斜睨他,希望他老实交代。

“什么都瞒不过你。”徐老师一脸“我媳妇真聪明”的不值钱样子,老实答道。

“越早出真题,越能在社交媒体上获得流量,更方便获客。”

果然如此,无商不奸,但是我一点都不嫉妒。

徐老师啊,考公这钱活该你赚。

就你这强悍的记忆力,敢在考场抄题的勇气,做什么不能赚钱呢?

但我还有一点不解:“那行测怎么办?行测题目那么多,常识和数量关系还好背,可言语理解量那么大,你怎么背啊?”

徐老师摇摇自己的准考证背面。

“准考证是单面打印的,所以多带一份准考证,和草稿纸混在一起,把题抄在准考证背面。监考老师只会在考试前检查准考证的,不会在考试结束时检查准考证的。”

哇,还能这样!

“徐老师,那图推和资料分析呢?那可都是图和表,没法抄啊?“

徐老师摸了摸自己的上衣口袋,摸出了一张揉得发皱的黄色薄纸。

“我们会直接在试卷铃响,教室最乱的时候,偷偷撕试卷。行测的试卷都是订成一个小册子的,那么厚,撕一两张,监考老师看不出来。”

艹,竟然这么的简单粗暴!

“每次大考,我们都会雇多个人进去考,每个人分配一部分题目,有胆的撕试卷,记忆力好的背题,考场松的就记在准考证背面,大家团结一致就把真题还原出来了。”

团结这个词用在这里真的合适吗?

被发现一次,直接禁考五年!

真没想到,历年真题来的这么不容易。

以后再做“网友回忆版”、“考生回忆版”真题,我都要先洗手焚香以示尊敬。

突然想到一个更大的问题。

“官方没有给题目和答案,那我做的那些真题的参考答案和解析都哪里来的?”

徐老师理所当然:“我们老师自己写的呀。”

这这这……这么草率吗?

我整个人激动起来,意识到一个巨大的问题,一个足矣摧毁我这些日子努力的问题。

“怎么确定老师写的就是标准答案?万一不同老师写出不同答案呢?”

徐老师无奈地叹气:“没法确定。尤其是图推和类比推理,叁个老师能写出叁个答案,每个人都还都有道理,完全不知道谁对谁错。”

我说怎么相同的题,华图、粉笔、中公能给叁个不同的答案,敢情根本没有标准答案!

那我每次做错题时,认真研究那些奇奇怪怪的答案,我研究什么劲儿?

订正错题的意义又为了什么?

说不定我根本没错,错的是答案!

“所以呐,考研的人和考公的人特别好区分。在研究答案的,那是考研的人。在质疑答案的,那是考公的人。”

徐老师竟然还有心思说笑话,他知道我多崩溃吗!

“不过,数量关系和资料分析不一样,有明确的标准答案。”

徐老师转身从后座的背包里,拿出一个ipad,递给我。

“上午的行测的真题和答案都已经出来了,来估估分吧。”

这效率也太高了吧……

我望着泛着黑色不祥气息的ipad,身子不禁害怕地往

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